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Ob in der Lernpsychologie, der Sozialpädagogik oder der Erziehungswissenschaft – das soziale Lernen spielt eine immer bedeutendere Rolle in unserer Gesellschaft. Laut Stangl lässt sich unter dem sozialen Lernen die Grundlage für das handlungsorientierte und problemlösende Lernen verstehen. Es beschreibt das medien- und computergestützte Lernen und den Austausch von Wissen auf bestimmten Plattformen, bei dem„Wie sozial ist soziales Lernen?“ weiterlesen

Wir leben in einer Zeit, bei der Facebook und Co. in unserer Generation nicht mehr wegzudenken sind. Die User auf den Sozialen Kanälen werden zunehmen jünger, und zugleich unerfahrener. Die  Auswirkungen des Verhaltens auf solchen öffentlichen Kanälen, werden mit abnehmendem Alter unterschätzt. Aber soziale Medien können auch Vorteile bringen. Es ist wichtig, der jungen Generation„Können neue Medien den Unterricht bereichern?“ weiterlesen

Das Projekt, dass ich euch vorstellen möchte, hat den Titel „Über Gamification im Deutschunterricht und die Quantifizierbarkeit von Lektüreerlebnissen“ und wurde von Robin Fürst initiiert. Über folgenden Link gelangt ihr zu seinem Bericht: https://schulesocialmedia.com/2018/12/13/ueber-gamification-im-deutschunterricht-und-die-quantifizierbarkeit-von-lektuereerlebnissen/ Kurz zusammengefasst geht es in seinem Projekt darum, die Schüler mithilfe von Computerspielmechaniken zum Lesen zeitgenössischer Literatur zu bewegen. Jedem Buch„Gamification im Deutschunterricht“ weiterlesen